Yükün Paylaşımı ve Bir İtiraf

Ancak yine de Minami Sagami yanıt vermişti.

Bayan Hiratsuka kollarını çözüp nazikçe masaya bıraktı. Derin bir nefes alıp rahatlamış bir iç çekti. “...Anlıyorum. Pekala, o zaman bu işi yönetmeye devam etmeni isteyeceğiz.”

Ama ben rahatlayamamıştım. Hatta eskisinden daha endişeliydim. Minami Sagami nasıl olur da başkan olarak devam etmeyi seçerdi?

Tanıdığım Sagami, önüne uzatılan bir örümcek ağına bile tutunmaktan çekinmez, her türlü kaçış rotasını değerlendirirdi. Üstelik ne Hayama ne de sınıfımızdan diğerleri, hatta Sagami’nin yancıları bile burada değildi.

Yanında olan bizler, temel olarak onun düşmanlarıydık; en azından müttefikleri değildik.

Aramızda Sagami’ye karşı en nazik olan Meguri ayağa kalkıp yanına gitti. “Yani önce o kızlarla aranı düzeltmen gerekiyor, değil mi?”

“...Evet, doğru...” Sagami, pek de emin olmayan bir sesle mırıldandı.

“Bence konuşursan anlayacaklardır,” dedi Meguri, Sagami’nin omzuna nazikçe vurarak onu yüreklendirdi.

Bayan Hiratsuka, onların konuşmasını izlerken aniden bize döndü. Görünüşe göre Sagami’yi Meguri’ye bırakabileceğine hükmetmişti. “Mürettebatla koordinasyonu Sagami’ye bıraktığımızı varsayarsak...”

“Kulüplerle koordinasyonu biz sağlayacağız. Bir sonraki toplantıdan önce her şeyi düzene sokmalı ve açıklamamızı hazırlamalıyız,” diye hemen yanıtladı Yukinoshita ve Bayan Hiratsuka memnuniyetle başını salladı. Bunun üzerine Yukinoshita bir tükenmez kalem ve not defteri çıkardı. “Tüm kulüplerin turnuva programlarını onaylayacak ve buna göre görevleri atayacak olan ben olacağım...”

Yukinoshita hızla görev listesini hazırlarken, Yuigahama yanındaki sandalyeyi geri çekti. “O zaman ben de spor kulüplerinin kaptanlarıyla iletişime geçeceğim. Temelde hepsini tanıyorum.”

“Evet, lütfen yap.” Yukinoshita, onaylayan bir sesle başını sallayan Yuigahama’ya gülümsedi. Yukinoshita’nın ona güvenmesinden memnun görünüyordu.

“Ayrıca, Chibattle için gereken iş gücünü ne kadar azaltabileceğimizi de araştırmalıyız...” Kalemini çenesine dayayan Yukinoshita bir an düşündü. Ardından gözlerini bana çevirdi. “...Burada elleri boşta olan bir kişi var,” dedi.

“Ha...? Şey, ımm...” Bu, ellerime bakmama neden oldu. Ha? Ellerim gerçekten bu kadar mı değersiz? Kimse tek bir yen bile ödemez mi onlar için? Bu düpedüz sömürü.

“Pekala o zaman, sen de Chibattle için maliyetleri düşürmeyi görüşeceksin. Direk devirme o kadar da yüksek efor gerektirmiyor, bu yüzden olduğu gibi kalabilir,” dedi Yukinoshita, ben yanıt veremeyince tartışmayı hızla ilerleterek.

“Bana bunu görüşmemi söyleyebilirsin ama bu olmayacak. Bana iletişim gerektiren bir iş verme. Benim gibi adamlar, karanlık bir odanın köşesinde yapay çiçek yapmak ya da bir fabrika fırınında pastaların üzerine çilek dizmek gibi görevlere daha uygundur.” Ya da gece geç saatlerde bir marketin arka odasında manga okumak veya beğenmediğim dergileri iade etmek. Yani en başta çalışmaya uygun değilim ben. “Doğru insan doğru yerde derler, değil mi?” Daha önce bir ara dile getirdiğim o harika sözü tekrarladım.

Ama Yukinoshita dinlemiyordu. “Evet, işte bu yüzden. Bunu sadece sen yapabilirsin, değil mi? O... Za, Zai... Zaitsu ile başka kim iletişim kurabilir ki?”

Yukinoshita beni mantık ve gerçeklerle perişan ediyordu. Ama artık adını öğrensen diyorum!

“Aslında onunla iletişim kurduğumu pek sanmıyorum... O da hiç dinlemiyor zaten.”

“O zaman sadece mesaj at.” Şimdi de Yuigahama beni ikna etmeye çalışıyordu.

Doğru, belki mesajlaşarak düzgün bir iletişim kurabilirdik. Ayrıca yüzünü görmek zorunda kalmazdım, bu yüzden sadece istediğimi yazmam yeterliydi.

Ama mesajlaşmaktan nefret ederim.

İlk mesajı gönderen olmak beni bir ezik gibi hissettirir ve bundan nefret ederim. Mesajlaşmada ilk adımı hep erkeğin atması gerektiği bu yazılı olmayan kural neden var? O aptal kural devasa bir engel çıkarıyor ve ilk mesajı attığında yanıt alamamak gerçekten çok koyuyor. İşte bu yüzden ortaokuldan sonra yazdığım hiçbir mesajda soru işareti bulamazsın, tamam mı?

Neyse, bu seferki Zaimokuza’ydı, o yüzden sorun yok. Ona karşı hiç dikkatli olmama gerek yoktu; hatta ona çöp muamelesi yapsam bile sorun etmezdi, bu yüzden endişelenmem gereken bir şey değildi.

“...Pekala, bir şekilde hallederim,” diye isteksizce yanıtladım.

Yukinoshita başını salladı. “Teşekkür ederim.”

“Mm.”

Zaimokuza zaten önerilerinin reddedilmesine alışkındı. Onu yerden yere vurur, her şeyini reddederdim.

Böylece iş bölümü için bir sistem oluşturmuştuk. Yukinoshita programlama ve vardiya koordinasyonundan, Yuigahama spor kulübü kaptanlarıyla müzakerelerden, ben ise maliyet düşüşlerini görüşmekten sorumluydu. Buna iyi bir zafer diyebilirdim.

Daha da büyük bir iş yükü almak istemiyordum. Muhtemelen sadece bu kadarını aldığıma şükretmeliydim. Aslında, fiili iş gücü açısından benimki en kolayı olacaktı.

Ama bu kadarını kızlara bırakmak doğru muydu?

Özellikle Yuigahama’nın yükü kesinlikle ağır olacaktı. Bu çatışma tohumları ekilmişken spor kulüpleriyle iletişim kurmanın zor olacağı oldukça açıktı. Bu yükü azaltmak, yetenekli bir adamın, doğuştan yalnız bir seçkinin –isterseniz bir Lolita’nın– görevi, hatta alınyazısı olacaktı. Ama ben hiçbir kulüp kaptanını tanımıyordum, bu yüzden Yuigaha’ya yardım edemezdim—Aaaahhhhhh, dur! Tanıyorum, değil mi?! Bir kulüp kaptanı tanıyorum! Tam bir bela kulüp kaptanı, benim Totsuka’m—hop, yani tanıdığım. Bir tane tanıyorum!

Bu, vicdanımı ve merhamet duygumu tetikleyecek. Bu tamamen merhamet, evet.

Kendime hararetle bahaneler sıraladım. Çok önemli bir adımdı bu.

Tüm Hachiman İç Tartışma Turnuvası’nı bitirdikten sonra, o an aklıma gelmiş gibi boğazımı temizledim. “Ah, Yuigahama, istersen Totsuka’nın numarasını biliyorum, ona ben ulaşsam nasıl olur? Yani, zaten birine mesaj atıyorsam, bir başkasına da atabilirim. Tüm kulüplerle iletişime geçmek senin için zor olacak, değil mi? Sadece ek bir şey olarak, yani hiç endişelenmene gerek yok.”

Başkalarına da bahane uydurmak önemliydi!

Ama bu Yuigahama’yı sadece şaşırttı ve ellerini telaşla salladı. “Ha? Sorun değil, sorun değil, üzgünüm, onun numarasını ben de biliyorum. Bana bırak!” Yumruklarını sıkıp göğsünü kabartarak güvenilirliğini vurguladı. Böyle kesin bir beyandan sonra itiraz edip karşı çıkamazdım. Şey, yani güvenilmez olduğunu kastetmemiştim...

Ve son darbe olarak, Yuigahama hafifçe arkasını döndü, sonra biraz mahcup bir şekilde bana baktı. “Ama... şey, teşekkür ederim.”

“...Rica ederim.” Ona hiçbir iyilik yapmaya çalışmamış olsam da, böyle yanıt vermek zorunda kalmıştım. Kahretsin, Totsuka’ya mesaj atmak için bahanemi kaybetmiştim. Daha da kötüsü, gizli niyetlerim açığa çıkmış gibiydi. Ah.

Vicdanım beni kemirip moralimi bozarken, Bayan Hiratsuka ağzını açtı. “Artık somut bir planınız olduğuna göre, bugünlük bu kadar yeter.” Sakince ayağa kalktı ve Meguri’ye, “Shiromeguri. Kapıyı ben kilitlerim, sen artık eve gidebilirsin,” dedi.

“Ah, tamam!” Meguri, bunca zaman Sagami ile konuşuyordu ve elini kaldırarak yanıt verdi. Sonra Sagami’nin sırtını nazikçe okşayarak onu eve gitmeye teşvik etti. “Hadi Sagami. Gelecek hafta tekrar deneriz.”

“...Tamam.” Sesi zayıf çıksa da Sagami yanıt verdi ve çantasını kaptı. Ardından Meguri’nin eşliğinde toplantı odasından ayrıldı.

Kalanlarımız da kısa süre sonra onu takip etmeye karar verdik, hepimiz çantalarımızı alıp kapıya yöneldik. Işıklar titreyerek söndü; Bayan Hiratsuka düğmeye basmış olmalıydı.

Arkamdaki alacakaranlıktan bir ses geldi.

“Yine size daha fazla yük yüklüyorum çocuklar.” Arkamı döndüğümde Bayan Hiratsuka’yı eğik güneş ışınlarının içinde dururken gördüm. Işık arkasından geldiği için yüz ifadesini göremiyordum ama sesi her zamankinden daha nazikti.

“Ohhh, hiç sorun değil aslında. Çok eğleniyorum.”

“Kulübümüzün yaptığı da bu zaten.”

Yanıtlar neşeli bir sesten, ardından daha rafine bir tondan geldi.

“Bütün bunları bana sen yaptırdın en başta.”

Tekdüze sesimle yanıt verdiğimde, Bayan Hiratsuka parlakça gülümsedi.

Sonbaharın iyice ilerlediği anlaşılıyordu, zira boş giriş daha da serin geliyordu.

Üç çift ayak sesi seyrekçe yankılandı. Biri düzenli, sabit bir ritimle tıkırdarken, diğeri hafif zıplamalarla pat pat ediyordu ve son çift ağır adımlarla zemini sürüyordu.

Topukları ezilmiş makosenlerine ayaklarını sokan Yuigahama, benden bir adım öne geçti ve arkasına döndü. “Sagamin’in başkan olarak kalması iyi oldu, değil mi?”

“Bilmem. Bıraksaydı birçok şey için daha iyi olurdu gibi geliyor bana,” diye yanıtladım, ayakkabılarımı şap diye yere atıp ayaklarımı içine sokarken.

Yukinoshita arkadan sessizce yaklaştı. “Sadece spor festivalini düşünüyorsan, kesinlikle öyle olurdu.”

“Ama o zaman hiçbir şey değişmezdi, değil mi?” Yuigahama birkaç kez başını salladı.

Evet, bu doğruydu. Çok makul bir noktaydı.

Hizmet Kulübü iki talep kabul etmişti: spor festivalini başarılı kılmak ve Sagami’nin itibarını düzeltmek, ona özgüven kazandırmak ve sınıftaki atmosferi iyileştirmek.

Bu iki talebi aynı anda yerine getirmek için harika bir fırsat olduğu doğruydu. Ancak bu özel iki talebi aynı anda yerine getirmek zor bir sorun olacaktı.

Darboğaz Minami Sagami’ydi. Onu ortadan kaldıramaz ya da kontrol edemezdik. Mevcut durumda onu atış tepesinde kalmaya ikna etmek cesurca bir hamleydi.

Yukinoshita’ya şüpheyle baktım. “Ama onu motive etmenin ne biçim bir yoluydu o. Birini öyle zorlarsan, normalde bırakır gider. Eğer ben olsaydım, oracıkta terk ederdim.” Bu, ‘Eğer istemiyorsan, çekip gidebilirsin’ demekten çok öteydi. Buna güç istismarı mı derlerdi, yoksa ‘power puff’ mı ne? Mm, ikincisi yanlış geliyor kulağa.

Neyse, Yukinoshita yeni çalışanlara akıl hocalığı yapmasını istemeyeceğin türden biriydi.

Yukinoshita ise çenesine dokunup başını yana eğdi. Ardından umursamazca, “Ama ben sadece gerçeği söylemedim mi?” diye ilan etti.

“Evet, doğruydu ama…”

Evet, evet, elbette doğruydu; bunu anlamak için Dedektif Conan olmaya gerek yoktu.

Ancak bana söylendiğine göre şimdi yeni bir çağdaydık. Yeni çalışanları eğitirken insanlar, “Çok sert olmayın,” ve “Bağırmayın,” gibi şeyler söylüyordu. Aşırıya kaçmak ters teperdi.

Yukinoshita’ya derin bir şüpheyle baktım ama o, saçlarını omuzlarından geriye atarak kayıtsızca, “…Sıkışan fare kediye dişini gösterir, değil mi?” dedi.

“…”

Yetenekleri böyle mi besliyordun sen? Kedi değilsin ki; insanları parçalama şeklin daha çok aslan ya da kaplan gibi, anladın mı?

Sıkışan farenin kediye dişini göstermesi sevimliydi ama bu durum hiç de sevimli değildi. Burada aslanlardan bahsediyorduk. O kadar kötüydü ki, “Aslan kendi yavrusunu dipsiz uçuruma atıp öldürür,” “Aslan bir tavşanı bile tüm gücüyle avlar ve öldürür,” “Aslanın vücudundaki tüm böcekleri öldürmek için dışarı atmak gerekir,” gibi atasözleri sıralayabilirdim.

Yanıt bulamayınca Yuigahama garipçe güldü ve konuyu değiştirdi. “…Ah-ha-ha. Şey, ama Sagami senden gerçekten nefret ediyor, değil mi Hikki?”

“Heh, sanırım öyle.”

“Bununla gurur mu duyuyorsun?!” Nedense Yuigahama şaşkına dönmüştü.

Daha yeni mi anladın? Ben bunun çoktan farkındaydım. Ve eğer o beni sevseydi, kendimden nasıl hissederdim bilemiyorum. Hayama ile olan durum gibi.

Hem zaten Sagami beni sevmeyen tek kişi de değildi.

“Aslında, biliyor musun—Sagami’yi boş ver; çoğu insan benden nefret ediyor,” dedim.

Yuigahama bir süre düşündükten sonra, “Demek istediğim o değil. Bence senden gelen hakaretler onu her şeyden çok rahatsız ediyor. Yani, Yukinon’a ‘unut gitsin’ dediğinde, sana hançer gibi bakıyordu…” dedi.

“Eh, sanırım bu doğru. Kendinden aşağı gördüğün biri sana üstünlük taslayarak konuşursa, onu bir iki kere öldürmek istersin. Besbelli.”

“Şey, cinayet biraz aşırı kaçar ama…” Yuigahama biraz bezgindi.

Ama insanlar her türlü aptalca sebeple cinayet işler, o yüzden zamansız bir ölüme davetiye çıkarmayalım, olur mu? Özellikle konuşmalarına dikkat etmelisin.

Genellikle, bir şeyi kimin söylediği, ne söylendiğinden daha ağır basar. Konu aynı olsa bile. Anlam, söyleyenin rütbe, unvan veya sınıfına göre büyük ölçüde değişir.

İşte tam da bu yüzden sınıf bağlarından azade olanlar ve düşecek yeri kalmayanlar istediklerini söyleyebilirler. Yalnızlara ifade özgürlüğü tanınır. Öte yandan, üst sınıftakiler için ifade özgürlüğü ağır şekilde kısıtlanmıştır. Bu çağda ifade özgürlüğünün bastırılması—bu nasıl bir totaliter ulus? Yalnızlar cidden gelişmiş ülkelerdir, biliyor musun?

Kendimi bir kez daha üst sınıftan üstün gördüğüme ikna ettiğimi görmezden gelerek, Yuigahama bir şeyi yeni fark etmiş gibi ellerini çırptı. “Oh, belki de Sagami bu yüzden şimdi motive olmuştur?”

“Ha?” diye aptalca sordum. Bu da nereden çıktı şimdi?

Yuigahama koşturarak Yukinoshita’nın yanına geldi, yüzünü incelemek için. “Hey, Yukinon, Hikki’nin seni durduracağını bilerek mi söyledin o şeyleri?”

“…Belki de, belki de değil. Gerçekten söyleyemem,” diye kısaca yanıtladı Yukinoshita, sonra hızla önden ilerledi.

Yuigahama ile bakıştık. Ardından bana kendinden memnun bir gülümseme bahşetti.

Hey, oyunumu çözmeye kalkma…

***

Alacakaranlığın havası okul binasını, tarlaları ve her şeyi kızıl renge boyadı. Belki benim yüzümü de.

Açık pencereden bir esinti girdi. Gece yarısı yaklaştığında sıcaklık epey düştü ve uzaktan böcek sesleri geliyordu.

Okuduğum kitabın üzerinde durakladım ve oturma odasına yöneldim.

Hala uykum gelmemişti. Ertesi gün hafta sonuydu. Okul yoktu. Öğleye kadar uyuyabilirdim.

Bir fincan kahve içip uzun sonbahar gecesinin tadını çıkarmak güzel olurdu.

Oturma odasının ışığını açtım, yarımada mutfağımızdaki lavaboya gittim, musluğu açtım ve elektrikli su ısıtıcısına su doldurdum. Yeterli olunca durdum, sonra hızla yerine koydum ve kaynamasını bekledim.

Sessiz mutfakta su ısıtıcısını izlerken, o günü düşündüm.

Sagami’yi.

Haruka ve Yukko’yu.

Böyle şeylerle, bunun benim işim olmadığını söylemeye devam edemezdim. Buradaki işten kaçamayacağım belli olduğuna göre, şimdi mesele kendi iş yükümü ne kadar azaltabileceğim olacaktı.

Ana görevim Zaimokuza ile ilgilenmekti ama bu şimdilik geçerliydi. Etkinliğin planlaması ilerledikçe, çeşitli işler birikecekti ve sonra bu çeşitli görevler toptan kucağıma atılacaktı, gerçi işin kapsamının ne olacağı henüz belli değildi.

Kültür Festivali deneyimime bakılırsa, neredeyse her şeye el atıyor olacaktım, değil mi? Bu da ne? Sanki başka bir Sömürü A.Ş.'nin en yeni çalışanı gibiyim.

Sagami'nin performansına bağlı olarak Yukinoshita'ya daha fazla iş yüklenecekti ve sonra iş bana devredilecekti. Önemli olan, Yukinoshita'nın bu takdir yetkisini kullanmasını engellemekti.

Gerçi bunu başarabileceğimden şüpheliydim.

Sagami başkan olduğu sürece, bariz sorun devam edecekti ve okul sonrası toplantı odasında tartıştığımız şey tam da buydu.

Ama ne kadar umutsuz olursa olsun, eğer umutsuz olmamayı istiyorsa, ona ulaşabilirdik. Sanırım Yukinoshita'nın inandığı Hizmet Kulübü ideali buydu.

İrade varsa, yolu biz gösteririz. Mesele bunu nasıl sunacağımızdı.

Durumu düşünürken, suyun kaynadığını duydum.

Eh, hafta sonundan sonra Sagami'nin nasıl davrandığını görmemiz gerekecekti, yoksa karşı saldırı veya başka bir şey geliştiremezdik. O ve o kızlar eski yüzeysel, dostane ilişkilerine umursamazca geri dönebilirlerdi…

Bu düşünceyi orada bıraktım, sonra rastgele bir miktar anlık kahveyi bir kupa bardağa boşalttım. Elektrikli su ısıtıcısına uzandığımda, aniden kapı çekingen bir şekilde açıldı.

“N’aber abi?”

Baktığımda, alnına yapışmış soğuk kompresi açıkta bırakan bir saç bandıyla Komachi’yi gördüm. Ders molası için çıkmış gibiydi. Kamakura ayaklarının dibinde esniyordu.

“…Oh, bir kahve içeyim dedim. Sen de ister misin?”

“Evet!” diye anında yanıtladı Komachi, sonra koltuğa yığıldı. Kamakura da yanına zıpladı.

Hızla ona bir kahve doldurdum, biraz süt ve şeker ekledim ve koltuğa götürdüm. “Buyur.”

“Teşekkürler.” Kupayı ona uzattığımda, Komachi soğutmak için üfledi, sonra dudağını bardağın kenarına götürdü.

Onu izlerken tezgaha yaslandım. “Dersler nasıl gidiyor? İyi mi?” diye sordum, sadece laf olsun diye.

Ama Komachi derin bir iç çekti. “Ders… ders… der… s…” Sözleri kesildi ve bedeni kaskatı kesildi, sanki ruhu bedeninden uçup gitmiş gibiydi. İyi gitmiyor o zaman.

Belki şimdi bunu söylemenin bir anlamı yok ama Komachi aptal. Yine de uyanık ve pratik zekalı. Ayrıca nazik ve sevimli, her türlü ev işini yapar ve yemek yapmada da iyi. Eyvah! Nasıl oldu da küçük kız kardeşimi övmeye başladım ben böyle?

Neyse, özünde kim olduğunu düşünürseniz, bence nasıl ders çalışacağını bilir. İyi notlara dönüşmemesi, çaba meselesi ve daha da önemlisi, verimlilik meselesi.

“Dinle, Komachi. Giriş sınavlarında tüm derslerden tam puan alman gerekmez. Neyde iyi olduğunu ve neyde olmadığını, artı kendi potansiyelini hesaba katmalı, sonra her dersle nasıl başa çıkacağını bulmalısın, yoksa zaman kaybedersin.”

“Abi… Bana yollarını öğret…”

Bu kızın nesi var? Boş gözlerle, alçak, acı dolu bir ‘öf’ mırıldanırken bana bakıyordu. Bu tür şeyleri ona sürekli söyleyen insanlar olmalıydı, çünkü sanki onu silkelemek ister gibi başını salladı.

Eh, ben de bu kadar belirsiz ve soyut terimlerle konuşmak istemiyordum. Tavsiyen spesifik değilse, aslında kendinden bahsediyorsun demektir.

Şimdi, tavsiye vermek için konuyu daraltmalıyım. “Peki hangi derste zorlanıyorsun?”

“Japonca…” dedi Komachi, omuzları cansızca düşmüş bir halde.

“Japonca’da hiç zorlanmadım, o yüzden nasıl çalışılacağını bilmiyorum.”

Belki küçüklüğümden beri sürekli okuduğum içindir ama Japonca testlerinde hiç zorlanmadım. Okuma sorularında yazarların duygularını anlayabiliyorum, hatta soruları hazırlayanlarınkini bile. Sonra kanjileri, klasik Japonca kelime ve dil bilgisini ezberlersin, olur biter… Bu sorunları sorunsuz çözdüğüm için, Komachi’nin Japonca’nın neresinde takıldığını veya neden takıldığını anlayamıyordum. Üzgünüm, abin çok yetenekli.

Ona ‘Başka bir şey var mı?’ der gibi baktığımda, Komachi bir ‘ahhh’ ile elini kaldırdı. “Sosyal bilgiler.”

“Sadece ezberle.”

Sosyal bilgiler çoğunlukla ezberdir. Japon tarihi, dünya tarihi, coğrafya veya vatandaşlık olsun, tek yapman gereken ezberlemek. Bazı liselerin giriş sınavlarında kompozisyon cevapları vardır ama onları da ezberlediğinden emin olursan, yazmakta sorun yaşamazsın.

Ona ‘Başka var mı?’ der gibi baktığımda, Komachi bir kez daha elini kaldırdı. “Fen bilgisi.”

“O da ezber.”

Genel olarak fen bilgisi dersen, ilk akla fizik ve kimya gelir ve matematikle birleştirme eğilimi vardır ama lise giriş sınavlarındaki fen derslerinin ezber konuları olduğunu kesin olarak söyleyebilirim. Yaylar veya yıldızların eğimi gibi matematik kullandığın problemler veya bileşiklerin kütlesini istediklerinde doğru, ama bu sadece çok, çok temel düzeyde test edilir. Nasıl türetileceğini ezberlediğin sürece, sadece değerleri mekanik olarak yerine koyman gerekir.

Japoncadan vazgeçtiğimize göre, demek ki o iki derste sorun kalmadı diye düşünmüştüm. Komachi'ye baktım, o ise gözlerini kaçırıyordu. N-ne? Ne oldu, canım kardeşim?

Ardından, kabullenmiş bir iç çekişle Komachi mırıldandı: "...İngilizce."

"Yine ezber."

Lise giriş sınavlarındaki İngilizce için tüm kelimeleri, deyimleri ve dilbilgisini ezberlemen yeterli, gerisi halloluyor. Berbat bir çalışma yöntemi ama ne yazık ki bu şekilde sınavları geçiyorsun. Okul eğitiminin böyle olması oldukça tuhaf. Bu şekilde İngilizce öğrenirsen asla konuşamazsın; cidden, yabancılarla sohbet etmeyi bekleyemezsin. Ben kendi ana dilim olan Japoncada bile doğru düzgün sohbet edemiyorum. Kültür Bakanlığı bu işe ne diyor ki?

Komachi beni dinlemiyordu artık. Kamakura ile oyalanıyor, kedinin alnını dürterek onunla oynuyordu.

"Şey, Komachi?"

"Ha, bitirdin mi? O zaman sıra matematikte," diye sordu bana oldukça umursamaz bir tavırla.

Ancak, şimdiye kadarki tüm eşsiz başarılarıma rağmen bu konuda verecek iyi bir cevabım yoktu. "...Matematik, ha? O konuda sana yardım edemem."

Matematikten aldığım o yüzde doksanlık not ve sınıfımdaki sonuncu sıram boşuna değildi. Hem şu "matematik" kelimesi de neyin nesi? Kulağa "mazoşistlik" gibi gelmiyor mu biraz?

"İşe yaramazın tekisin... Değil mi, Kaa?" Komachi, Kamakura'yı okşarken söyledi ve kedi homurdandı.

İŞE YARAMAZ MI?!

Ben burada ona biraz yardım etmeye çalışıyordum, aldığım karşılık bu muydu yani? Üstelik bana pek de etkilenmemiş bir ifadeyle bakıyordu...

"Eh, sen abisin, Komachi bunu biliyordu zaten... Sorun değil, Komachi yardım etmesen de sadece nazik olmanı dert etmez. Ve bu, Komachi puanlarından epey bir değerdi," diye nazikçe söyledi, acıma ve şefkat dolu bir bakışla, puanları da lafın gelişi ekleyiverdi. Gerçi puanlar olmasa da sevimli olurdu bence ama ne yazık ki bu aralar o kurnaz hesapçılığı bile bana çekici geliyor.

Kamakura'yı kollarına alan o sevimli Komachi bana döndü. "Ama şey, matematiğin bu kadar kötü olmasına rağmen Soubu'ya girmen beni etkiledi doğrusu."

"Evet, haklısın..."

Ortaokulda matematiğe epey zaman ayırmıştım ama hiçbir zaman iyi olamadım. Liseye girip beşeri bilimler üniversitesinin kolay göründüğünü fark edince, hemen uğraşmayı bıraktım. Normal sınavlarda, zaten telafi sınavlarına girip ek dersler alırsan bir üst sınıfa geçmene izin veriyorlar.

Yapmam gerekiyorsa yaparım, gerekmiyorsa da yapmam.

İnsanlar hep böyledir. Hayat sürekli bir tatsızlıklar silsilesidir; bu yüzden yaşamak tatsızdır ama yaşamaktan öylece vazgeçemezsin.

Peki o zaman bununla nasıl başa çıkmalı? Tatsızlıkları nasıl sorunsuzca atlatmalı? Bu hedefe ulaşmak için ne yapman gerektiğini düşünürsen, cevap kendiliğinden ortaya çıkar. Çalışma yöntemleri de tıpkı böyledir.

Temelde, matematikle başa çıkma yöntemim buydu.

"Biliyor musun, zorlanırken bile bir şeyleri halletmenin bir yolu vardır," dedim.

Komachi hevesle yanıma sokuldu. "Ooo, anlatsana."

Sorusu öyle olsa da, aslında o kadar da önemli bir şey değildi... Neyse, boş ver.

Bu gerçekten de temellerin temeli, en basitinin basitiydi ama belki de gerçekten tıkandığında, temellere dönmek sürecin bir parçasıdır.

Ona kısa bir açıklama yapmaya karar verdim. "Anlamadığın bir şeyi yapmaya kendini zorlamanın bir anlamı yok. Büyük problemleri sezgisel olarak çözmeye çalışırsın, diğerlerini ise kusursuzca yanıtlarsın. Uzun lafın kısası, bazı soruları boş bırakırsın. Zor soruların başarı oranı diğerlerinden düşüktür, bu yüzden onları atlar ve yapabildiğin yerlerdeki hataları ortadan kaldırırsın. Temelde bu kadar."

En baştan kabullenmek: İşte anahtar bu.

Ama yine de bu tür bir metodoloji, normalde sınavlara girerek edindiğin bir şeydir ve, şey, bu stratejiyi bilinçli olarak benimsemek bir nebze etkili olabilir.

Bunun oldukça standart bir tavsiye olduğunu düşünmüştüm ama Komachi'ye baktığımda gülümsedi ve nazikçe, abartılı bir şekilde sahte gözyaşlarını sildi. "Abi, Komachi en başından beri böyle bir tavsiye istiyordu..." Ağlama taklidi yapıyorsa, bu onu kabul ettiği anlamına gelmeliydi. Eh, eğer böyle bir şey onun endişelerini giderecekse, sorun yoktu.

Uzun konuşmam boğazımı kurutmuştu, bu yüzden kahveyle ıslattım. Aynı anda, Komachi de fincanını dudaklarına götürdü.

Sonra yüzünü kaldırdı ve bana baktı. "Ama yine de şimdi düzgünce yapmalısın, değil mi?"

Bu gerçekten de çok makul bir görüştü. Söylediğini yapmayan biri pek inandırıcı gelmez.

Ama dünyada mantıkla çözülemeyecek ya da açıklanamayacak pek çok şey vardı.

Bu yüzden tek bir şey söyledim: "Ben... matematikteki geleceğimden vazgeçtim..."

"Bunu söyleyiş tarzın çok havalıydı! Hayallerinden vazgeçmiş gibiydin!" Komachi'nin gözleri parlıyordu.

"Değil mi? Sanki bir sakatlık yüzünden beyzbolu bırakmışım ama tamamen de vazgeçememişim gibi, sonunda sahaya geri döneceğim, değil mi?"

"Evet, aynen şöyle havalı: Sağ kolun kırılırsa sol kolunla devam edersin, o da kırılırsa vurucuya geçersin!"

Oh, gerçekten de o kadar havalı mıydı? Bu, büyük lig havalılığı demek, ha?

"Ha ha ha!"

"A-ha ha ha ha!"

Komachi de ben de güldük... Bu eksantrik aile de neyin nesi böyle?

Belki de gece geç saatin verdiği heyecandı ama ikimiz de en aptalca şeylere gülüyorduk. Sonra o an geçtikten sonra aniden çöken sessizlik de gecenin bu saatlerine özgüydü.

Kahkahalarımız dindi, Komachi de ben de kahvelerimizi sessizlik içinde içtik.

"Aklıma gelmişken, tavsiye mektubu alma işi ne oldu?" diye sordum ona. "Sen Öğrenci Konseyi'nde değil miydin?" Komachi'nin akademik yeteneklerinin tam olarak nerede olduğunu bilmiyordum ama tipik sınav sonuçlarına bakılırsa, girmesi zordu. Başka bir yol olup olmadığını merak ederken aklıma bir şey geldi: Komachi'nin Öğrenci Konseyi'nde olduğunu hatırlıyor gibiydim. Sanırım yaz tatilinde kampa giderken arabada buna benzer bir şey söylemişti.

Öğrenci Konseyi'nde olmak, öğretmenlerin iltiması ve okullar için tavsiye mektupları düşünüldüğünde oldukça cazip bir konum olurdu. Yani, bana kalırsa ortaokuldaki Öğrenci Konseyi üyelerinin neredeyse yarısı bunun peşindeydi. Diğer yarısı ise Manga veya Anime'den dolayı bu hevese kapılır, sonra gerçekten denediklerinde deneyimin bekledikleri gibi olmadığını görünce hayal kırıklığına uğrarlardı.

"Sen bir aptalsın, bu yüzden sınavda tek atışlık bir zafere oynamak yerine tavsiye mektupları falan alsan daha iyi olmaz mıydı?" dedim.

Komachi cüretkarca gülümsedi. "Heh heh heh. Abi... Komachi bir aptal olduğu için okulda kötü notlar alıyor, biliyor musun?"

"Neden bu kadar gururlu konuşuyor ki?" diye düşündüm, içimden "Bu da ne?" dercesine, çileden çıkmış bir halde.

Komachi bunu yüksek sesle söyleyerek kendini incitmiş olmalıydı, göğsünü bir iniltiyle tutarken. "Yani bunun için notlarım yetmiyor..." Ve sonra hıçkırıklara boğuldu.

Şey, bunu sen kendine yaptın. Ve zaten tavsiye mektubunun peşindeydin, değil mi...?

Ama Hikigaya usulü, geçmişe dönüp hayıflanmamaktır. Ben de kendi geçmişimin çoğunu terk ettim. Elbette, Komachi Hikigaya ailesinin nihai iletişim silahı olduğundan, bu özelliği kesinlikle o da miras almıştı.

Başını hızla kaldırıp hiçbir şey olmamış gibi umursamaz bir ifadeyle tamamen normal bir şekilde konuşmaya devam etti. "Sen de normal sınavlarda iyiydin, Abi; tavsiye mektubu almaya çalışmalıydın."

"Heh, sen bir budalasın. Derste kötü bir tavrım vardı ve öğretmenler beni sevmezdi. Bu yüzden bunu hiç düşünmedim bile." Nedense bunu da zafer kazanmış gibi söyledim. Gizemli gece yarısı enerjisinin bir kısmı hala içimde kalmış gibiydi.

Komachi başını onaylarcasına salladı. "Hmmmm, anladım," diye mırıldandı, sanki bu onu ikna etmiş gibi.

Hmm, o tavır konusunda emin değilim ama? Abi biraz kırılmış olabilir.

Ama elbette bunu kabul etecekti. Dersteki tavrım ve öğretmenlerin hakkımdaki izlenimleri zaten malumdu ama ana dersler dışında da berbattım. Beş ana dersten sınavları zar zor geçsem bile, geri kalanları – beden eğitimi, resim, müzik, el işi ve ev ekonomisi – için bu işe yaramazdı. Bu, öğretmenlerin gözde öğrencilerinin kazandığı tamamen kötü bir sistemdi. Sonra bu öğretmenler belirli kulüplerin danışmanı olduğunda, kulüp üyelerini bariz bir şekilde kayırır ve sevimli kızlara ya da sevdikleri öğrencilere not verirken aşırı hoşgörülü davranırlardı. Böyle bir ortamda hayatta kalacak kadar bir "şeytan kurtulanı" değildim, bu yüzden o dört dersi de temelde bırakmıştım.

Ayrıca Soubu Lisesi'nin üniversiteye hazırlık okulu olduğu gerçeği de vardı ve tavsiye mektubuyla girmek istersen, dokuz dersin toplamının en az 40 olması gerekiyordu. Dokuz dersten de beş alsan 45 eder, yani oldukça yüksek bir çıtaydı.

Eh, tavsiye mektubu almayı hiç düşünmemiştim bile. İki buçuk yıl boyunca kusursuz davranıp karnendeki notları dert etmektense yarım yıl boyunca kendini parçalayarak çalışmak daha verimliydi.

Şunu öğrendim ki, tıpkı sanat kalitesinin bir Anime'yi var etmediği veya batırmadığı gibi, bir karnedeki notlar da giriş sınavlarına karşı ancak bu kadar işe yarar!

Temelde, varış noktası yolculuktan daha önemliydi.

"Eh, sadece sınavda puanları alman gerekiyor. Elinden gelenin en iyisini yap." Omuzunu sıvazlamak için biraz uzaktaydı, bu yüzden kupamı hafifçe kaldırdım.

Komachi de kendi kupasını hafifçe kaldırarak karşılık verdi. "Evet, Komachi yapacak."

Oldukça aptalca şeyler söylüyordum ama bu onu birazcık bile motive edebilirse, bu yeterli olurdu...

"Pekala, biraz uzanıp uyuyana kadar okuyayım bari." Kahvemin geri kalanını tek dikişte içtim, sonra kupamı lavaboya bırakmak için mutfağa dolandım. "O zaman ben yatağa g—"

Konuşmaya başladığım an, Komachi fırladı. “Yaaay! Komachi başaracak, Abi!”

“Ha? Ne yapacakmış?” Gece savaşı mı? Gece savaşı mı bu? Oysa abi şimdi yatmayı planlıyordu...

“Vay canına, şu çocuklara bak,” dercesine Kamakura esnedi, sonra gerindi ve oturma odasından çıktı.

Masa, referans kitapları ve geçmiş sınav soru bankalarıyla doluydu. Saatin akrebi zaten tepeyi geçmişti ama Komachi’nin hâlâ ders çalışmaya devam etmeyi planladığı anlaşılıyordu.

Odasından buraya kadar getirdiği bir ders çalışma seti vardı. Onlara göz gezdirirken, o geceki ikinci fincan kahvemi doldurdum.

Komachi motivasyon zirvesine ulaşmış gibi görünüyordu, uçlu kalemini sıkıca kavramıştı. “Abi, Komachi anladı. Tıpkı o önceki matematik sınavında olduğu gibi, gerçekten ders çalışmanın bir yolu varmış.”

“Vay canına, bu ciddi bir ilerleme.” Aslında, bunu şimdiye kadar neden kavramadığını merak ettim ama belki de herkes böyledir. Ne de olsa okulda konuları öğreniriz ama ders çalışmayı veya not almayı öğrenmeyiz. Belki de herkes aynı dersleri alırken, bu keşif, iyiyi kötüden ayıran şeydir.

Böylece Komachi şimdi deneme-yanılma aşamasına gelmişti.

“Aslında ezberlemenin de bir yolu var, değil mi?” diye sordu.

Çalışma yöntemlerimi düşündüm. Evet, bununla ilgili bir fikrim vardı. Ama bazıları fikrimi biraz tuhaf bulabilirdi, bu yüzden söylemek istemiyordum...

“Şey, var ama bu bana özel. O tarzın sana da uyup uymayacağını bilemiyorum.”

“Hayır, uyacak!” Nedense bunu tam bir güvenle ilan edebiliyordu.

Biraz tereddüt edip ona belirsiz bir cevap vermiş olsam da, eğer böyle davranacaksa, bunu ondan saklayamazdım. Umut dolu o parıldayan gözlerle bana dümdüz baktığında, ona söylemek zorunda kaldım… “Bunu yapmanın yolu… çağrışım yoluyla.”

“Daha açık ol!” diye talep etti.

T-tamam… Sen de ne oluyorsun, benim patronum mu? Eğer bir şeyler açıklayacak veya sunum yapacaksam, önce iyice düşünmem gerekir, yoksa kendimi ifade edemem…

Yakındaki bir tarih kitabını alıp sayfalarını karıştırdım. “Tamam… Mesela, dünya tarihi, şurada.” Modern tarih bölümünü açtım.

Sandalyesini yana kaydırarak Komachi yanıma geldi. Dirseklerimiz değecek kadar yakındı ve yüzü aşırı derecede yakınıma gelmişti. Biraz engel oluyor ve bu durumu açıklamayı zorlaştırıyor… Ama sorun değil.

“Tarihte olayları bir olay örgüsü olarak öğrenirsin.”

“Ooo, olay örgüsü mü, ha?” Komachi kelimeleri sanki tam olarak anlamamış gibi tekrarladı. İnsanlar genellikle şeyleri bu şekilde hatırlamayı söylerler ama tam olarak nasıl yapılacağını detaylı açıklamazlar, bu yüzden belki de kavraması zor bir konsepttir.

Boğazımı temizleyerek “hmm” dedim. Sesim hazır olunca, yumuşak, alçak bir tonla konuşmaya başladım. “Bir zamanlar, çok uzun zaman önce, Bayan Amerika ve Bayan SSCB yaşarmış…”

“Ha? Dur, bu ne şimdi, Abi?” Komachi, dehşet içinde irkilerek benden uzaklaşırken bana dik dik baktı. Hatta sandalyesini bile itti. O kadar sert geri çekiliyordu ki, düşüncelerini duyabiliyordum: “Bu da nereden çıktı? Iyy.”

Seni aptal… Senin için açıklamaya çalışıyorum… “Sadece sus ve dinle. Sana bir şeyleri nasıl hatırlayacağını anlatıyorum.”

“T-tamam…” Komachi sırtını gerdi, sonra ciddi bir ifadeyle bana döndü. Ama tekrar yanıma yaklaşmadı, bu da abisini biraz üzdü.

Üzüntümü bastırmaya çalışarak, ağlamaklı bir sesle devam ettim. “Bayan SSCB aklı başında ve güzeldir, Bayan Amerika ise enerjik ve sevimlidir. Ve ikisi de cadıdır.”

“Öyle mi?”

“Evet,” diye ilan ettim ama neyse, sadece onlara karakter özellikleri atıyordum, bu yüzden pek önemli değildi. Eğer CIA veya KGB tarafından ortadan kaldırılırsam, bu açıklamanın nedeni olduğunu varsayabilirsin.

Önemli olan, bu iki cadının birlikte ördüğü hikayeydi – yani sonra ne olacağıydı.

“İkisi de aynı sınıftaydı ve en popüler olmak için rekabet eden rakiplerdi. İkisi de zirvede olmak istiyordu, bu yüzden sık sık atışırlardı.”

“Bu tür şeyler oldukça yaygın…”

Yaygın mı, ha…? Kızlar ne kadar da korkutucu. Şaşkınlığımı gizlemek istemiştim ama konuşurken sesim biraz titremmiş olabilir. “…Sanırım. Ama eğer birbirlerine açıkça düşmanca davransalardı, insanlar fark ederdi – hadi diyelim ki erkekler fark ederdi. Bu da işleri zorlaştırırdı. Bu yüzden Bayan SSCB ve Bayan Amerika sofistike bir bilgi savaşı yürütür, birbirlerini biraz taciz eder ve temelde birbirleriyle savaşmak için gruplar oluştururlar.”

“Bilgi savaşı ve taciz…,” diye mırıldandı Komachi derin bir duyguyla.

“Aynen öyle. ‘Duydun mu, o kız iş yerindeki o üniversiteli çocukla çıkıyormuş’ ya da ‘Bana selam bile vermedi’ veya ‘Nanoha kendini satmış’ gibi şeyler söylüyorlardı. Buna benzer şeyler.”

“Evet, bunlara çok rastlanır…”

Bu da mı yaygın? Yeter, Komachi’nin sınıfındaki çocukların ne hakkında konuştuğunu düşünmeyeceğim. Açıklamaya odaklan, hadi.

“Bu, komünist ve kapitalist uluslar arasındaki bir çatışmaydı, yani Soğuk Savaş denilen şey.”

Bu terim ona tanıdık gelmiş gibiydi, başını salladı. Eğer şimdiye kadar anladıysa, bir sonraki kısma geçmek sorun olmazdı. “Yani bu anlaşmazlığı yaşarken, Bayan SSCB ve Bayan Amerika ikisi de birbirlerinin yıkımına yol açabilecek büyük sırlar saklıyorlar. İkisi de birbirlerinin zayıf noktalarını ellerinde tutuyor. Ne olacağını düşünüyorsun?”

“Sadece birbirleriyle uğraşamazlar…”

“Aynen öyle. Düşmanını yok edebilir, ama o zaman kaçınılmaz misilleme onu iyileşme umudu kalmayacak şekilde sakatlardı. Eğer bu olsaydı, sınıfın dağılma ihtimali çok gerçekçiydi. Gerçek hayatta, o sırlar nükleer bombalar ve benzeri şeylerdi.”

Her iki tarafın da diğerini yok etme aracına sahip olduğu ve bunun açıkça farkında olduğu duruma karşılıklı güvenceli imha denir.

“Temelde bu.”

“Ooo… Sanki anladım gibi, ama bir yandan da anlamadım.”

Soğuk Savaş hakkındaki küçük konuşmamı bitirmiş olsam da, Komachi’nin tepkisi pek de iyi değildi. Ama buradaki önemli şey Soğuk Savaş’ın ne olduğu değil, mesele onun bir şeyleri nasıl hatırlayacağıydı.

“Şey, bunu çok temel bir şekilde açıkladım. Şeyleri kişileştirebilirsin ya da her neyse, ama tarih için, bunu bir tür hikaye olarak hatırla. Bir şeyleri ezberlemenin yolu, ona bir çerçeve oluşturmak, sonra da detaylarla doldurmaktır. Sadece bir sürü kelimeyi hatırlamaya çalışmak pek verimli değildir.”

Eğer böyle öğrenirsen, kompozisyon cevapları için bile bir şeyleri açıklayabilir ve cevapları birbiri ardına sıralayabilirsin. Bu benim önerdiğim çalışma yöntemim. Gerçi bunu Komachi’den başka kimseye önerecek değilim.

Komachi’nin ağzı “Hımm” der gibi açıktı ama bilgeliğim yavaş yavaş yerine oturuyor gibiydi ve bana hafifçe başını salladı. “Yani temelde, ders kitabını romanlaştırıyorsun!”

“Özü bu. Ama benim yolum tek doğru yol değil, bu yüzden sana neyin uygun olduğunu kendin bulmalısın.”

Açıklamamı bitirince esnedim, bu sefer kesinlikle odama gidip uzanabileceğimi düşünerek. Ama sulanan gözlerimin arasından, bulanık bir Komachi’nin doğrudan kalemiyle bir şeyler karalamaya başladığını görebiliyordum.

“Pekala,” dedim, “sanırım biraz daha burada kalacağım.”

Uçlu kaleminin kağıt üzerinde gezinme sesi sessiz odada yankılanıyordu. Sayfalar çevriliyor, silgisi sürtünüyor ve ara sıra bir fosforlu kalemin kapağının açılma sesi duyuluyordu.

“Komachi girecek mi…?” diye sordu, elleri hiç durmadan.

“Bilmem… Ama umarım girersin.”

Bu, sorusuna bir cevap değildi. Sadece bir umuttu.

Benimle aynı okula gitse bile, orada benimle uğraşacağını sanmıyorum – ilkokulda ve ortaokulda da böyle olmuştu. Ben Komachi’nin övünebileceği türden bir aile üyesi değilim. Ben kız kardeşimle övünebilirim, ama o benimle kimseye övünemezdi.

Aynı liseye gitmemizin hiçbir avantajı veya gerekliliği yoktu, ama eğer Komachi bunu istiyorsa, öyle olsun.

Komachi’nin eli yazmayı bıraktı ve defterinden başını kaldırdı. Gözleri yakın gelecekte beliren bir şeye odaklanmış gibiydi. “…Evet. Benim de yapmak istediğim şeyler var.”

“Yapmak istediğin şeyler mi? Kulüpler falan gibi mi?” diye sordum.

Komachi durakladı, bir an düşündü. “Hmm… Aşağı yukarı öyle.”

“Hangi kulübe katılacaksın?” diye sordum.

Ama bana söylemeyecek gibiydi. “Hihi, bu bir sır,” dedi, işaret parmağını kaldırarak göz kırptı. Sinir bozucu derecede sevimli bir hareketti.

Ama hangi kulübe katılırsa katılsın, ne olur ne olmaz diye ona söylemem gereken bir şey vardı. “Sadece Hizmet Kulübü’ne katılma. Ne kadar süreceğini bile bilmiyoruz.”

“Ha? Gerçekten mi?” Komachi şaşkınlıkla bana dik dik baktı. Gülümsemesi ve neşeli hali soldu.

Geriye kalan tek şey gece yarısı sessizliğiydi.

Boğazıma takılan her neyse onu indirmek için kahvemden bir yudum aldım. Güvenle yutulduktan sonra, ağzımı açtım. “Ben bile ne kadar kalacağımı bilmiyorum, Yuigahama için de durum aynı. Yukinoshita’yı bilemiyorum gerçi… Yani bir şey olursa, eminim öylece buharlaşıp gidecek.”

Kulübün sadece üç üyesi vardı. Ve biz zaten ikinci yılımızdaydık. Spor kulüplerinin aksine, belirgin bir emeklilik dönemi yoktu, ama bu süre sadece mezun olana kadar devam edebilirdi. Ve zaman, bu ilişkilerin dağılmasının tek nedeni değildi.

Komachi kahvesine uzandı ve bir yudum aldı. Sonra acı bir ifade takındı. “Abi… ‘Bir şey olursa’ derken neyi kastediyorsun?”

“…Bilmem.” Gülümsedim ve soruyu geçiştirdim.

Sanırım bunu zaten fark etmiştim. Bunun gayet farkındaydım.

Yukino Yukinoshita, Hachiman Hikigaya, Yui Yuigahama – sadece bu üç kişiden oluşan kulüp, eninde sonunda sona erecekti. Farklı konumlarımız, ortamlarımız ve kişiliklerimizle, ilişkilerimiz sonunda dağılacaktı.

Bu sadece üçümüzle sınırlı bir olgu değildi; insanlar arasındaki bağlar temelden kırılgandı. Muhtemelen hissettiğimden çok daha kırılgandı.

Farkına varmadan gözlerim kahveme inmişti. Siyah sıvının yüzeyi titrek dalgalarla çalkalanıyor, daha da koyu bir çift gözü yansıtıyordu.

"Abi?" dedi Komachi.

Kendiliğinden cevap verdim. "Dinliyorum. Ne demiştin?"

"Hayır, dinlemiyorsun ki..." dedi bezgin bir şekilde. Ancak hemen toparlandı, uçlu kalemini sıkıca kavrayarak. "Hani, Komachi elinden gelenin en iyisini yapıp Soubu'ya girmeli!"

"Pekala, öyle olsun. Elinden gelenin en iyisini yap." Dudaklarıma yayılmak üzere olan gülümsemeyi bastırarak, kupamdakileri yudumladım.

---