Rudy'nin Mirası ve Benim Yerim

Dersler sıkıcıydı. Çoğu, Rudy'nin bana zaten öğrettiği şeyler hakkındaydı ve onlara katıldıkça, onun büyü hakkında ne kadar çok şey bildiğini acı bir şekilde fark ettim. Büyü ders kitabında olmayan şeyler hakkında sorular sorduğumda bile, tereddütsüzce yanıtlamıştı.

Son zamanlarda birleşik büyü üzerine birçok zorlu ders alıyordum, ama hepsi özünde şuna dayanıyordu: "Bu büyüyü ve şu büyüyü birleştirirseniz, bu fenomen ortaya çıkar, ama nedenini tam olarak bilmiyoruz." Görünüşe göre, birleşik büyünün nasıl çalıştığının sırrını henüz kimse çözememişti. Ama Rudy bunu biliyordu. Belki de sadece kendi teorileri vardı, ama onları benim anlayabileceğim bir şekilde açıklıyordu ve çoğu, öğretmenin açıklamalarından bana daha mantıklı geliyordu.

"Hey, Sylphie, bu büyünün çalışma prensibi nedir?"

"Ah, o mu... Kızgın bir kamp ateşinden kıpkırmızı olmuş bir taşı alıp tencereye koyarsan, su da ısınır, değil mi? Aynı mantık."

Sıkıcı dersleri dinlerken ve Rudy'nin öğretilerini anımsarken, Prenses bazen bana sorular sorar, ben de yanıtlar verirdim. Memleketine döndüğünde pek işine yaramayacak olsa da, çalışmalarına tutkuyla bağlıydı. Sadece iyi notlar almaya çalışmıyor, büyüyü anlamaya çalışıyordu.

Birleşik büyü zordu, ancak sınıfımızdaki birçok kişinin bu dersten kalmasına rağmen, Prenses çok çabalıyordu. Onun bu tutkusunu görmek sevimliydi. İyimser ve çalışmalarına tutkuyla bağlı insanları severdim. Rudy de öyleydi ve onu anımsatan insanları severdim.

Şu anki konumumdan memnundum; kısmen Prenses'i bir arkadaş olarak gördüğüm için, ama aynı zamanda birilerine hizmet etmekten rahatsızlık duymadığım için. Basitçe söylemek gerekirse, kendim için bir şeyler yapmaktan çok, başkaları için bir şeyler yapmayı severdim. Prenses ve arkadaşlarım bazen bu durumdan rahatsız oluyor gibiydiler, bana kendi fikirlerimi oluşturmamı, kendi çıkarıma seveceğim şeyler bulmamı tavsiye ediyorlardı. Ama gerçekten yapmak istediğim hiçbir şey yoktu. Ebeveynlerim Yer Değiştirme Olayı sırasında kaybolmuştu, ama zaten bulunmuşlardı. Daha doğrusu, öldüklerini öğrenmiştim. Yapmak istediğim bir şey bulursam, dikkatimi ona yöneltirdim. O zamana kadar, büyük planları ve büyük hırsları olan Prenses gibi birine yardım etmekten memnundum.

Şimdi mi? Belki de yapmak istediğim bir şey vardı... hayır, doğru kelimeler bunlar değildi. Nasıl tarif etmeliydim? Karmaşık bir histi.

"Sylphie, Sylphie!"

"Ne oldu, Prenses?"

"Bir sonraki ders uygulamalı beceriler. Nereye dalıp gittin böyle?"

"Ah, evet. Anladım."

Bu üniversitenin öğrenci topluluğu çeşitlilik gösteriyordu. Birçoğu Ranoa Krallığı'ndan, Basherant Düklüğü'nden ve Neris Düklüğü'nden geliyordu, ama Prenses gibi, Orta Kıta'daki uzak ülkelerden eğitim için gelen insanlar da vardı. Uzak Büyük Orman'dan canavar ırkları ve elfler, İblis Kıta'sından iblisler de buradaydı. İnsanlar dışında, öğrencilerin çoğu melezdi, bu yüzden aralarına kolayca karıştım.

Yurt tamamen döşenmişti ve kayıt ücretini ödeyebildiğiniz sürece günlük ihtiyaçlarınız garanti altına alınıyordu. Üstelik, mezun olduktan sonra Büyücüler Loncası'na girebiliyordunuz. Büyücüler Loncası'nın bir üyesiyseniz ve Büyü Üniversitesi'nden bir diplomaya sahipseniz, başka bir ülkedeki bir okulda büyü profesörü olmak kolaydı.

Hepsi bu da değildi. Okulda geçirdiğiniz yıl sayısı arttıkça, büyüyle ilgili olmayan daha fazla ders alabiliyordunuz. Bir meslek edinmek bile kolaydı; bu yüzden uzun süre maceracı olarak çalışmış, ancak kazandıkları parayı emekli olur olmaz okula kaydolmak için kullanan insanlar vardı.

Uygulamalı beceriler dersi, öğrenilen büyüyü gerçekte kullanmakla ilgiliydi, ancak esas olarak tatbikat savaşlarına odaklanıyordu. Bu dersi eski maceracılarla almak özellikle ilginçti. Teorik derslerde notları pek iyi olmasa da, savaş alanında gerçek yeteneklerini sergiliyorlardı. Güçlü, dürüst ve pratiklerdi. Orta yaşa yaklaşanlar bile akıllıca davranıyor ve kendilerinden genç öğrencilerden daha çevik hareket ediyorlardı.

Bazı genç öğrencilerin kendilerine özgü hareketleri ve teknikleri vardı, ancak bu özgünlük, yeteneklerinin tek ilginç yanıydı ve onları pek de ileriye taşımıyordu. Eski maceracılar farklıydı. Yaptıkları her hareket, ilk bakışta anlamsız veya boşuna gibi görünse bile, onları zafere taşıyordu.

"Her zamanki gibi güçlüsünüz, Usta Frict. Sakıncası yoksa, bana biraz tavsiye verir misiniz?"

"İnisiyatif almakta yarım adım kadar yavaşsın. Saldırın rakibine ulaşmazsa, ona baskı yapamazsın. Yaklaş," diye talimat verdi.

"Anladım. Rakibinize gerçekten vuracağınızı düşünürse, sıyrılma yeteneğini, az da olsa etkileyecektir. Değil mi?"

Bu dersten de çok şey öğrenmiştim.

Frict, sınıfımızın en yaşlısıydı. Sanırım kırk altı yaşlarındaydı; teorik derslerde pek iyi değildi, ama tatbikat savaşlarında en üst seviyedeydi. Çelikle güçlendirilmiş uzun bir asa kullanır, tatbikat savaşları sırasında hızla ilerlerken efsun okur, bazen efsunları yarıda kesip rakibine asasıyla vurur veya tekme atardı. Diğer öğrenciler, büyü pratiği yapmamız gerekirken yakın dövüş saldırıları kullandığı için ona içerliyor ve tatbikat savaşlarında ondan kaçınıyorlardı.

Şahsen ben bir sorun görmüyordum. Tatbikat savaşlarını ciddiye alan tek kişi Frict'ti. Savaşlar, büyük ama yine de bir sınırlama teşkil eden bir büyü çemberinin içinde yapılıyordu. Bu koşullar altında, rakibinle aktif olarak çatışıp ona vurmak, durup büyülü saldırılarla karşılık vermekten daha mantıklıydı.

Daha gençken, Rudy her savaşı gerçekmiş gibi antrenman yapardı. Bunun doğru yaklaşım olduğuna ikna olmuştum. Frict'in örneğini takip etmek istiyordum ve bu yüzden, tatbikat savaşlarında onu aktif olarak rakip olarak arardım.

Bu arada, Usta Frict'in hedefi üniversitede profesör olmaktı. Hayattan ne istediklerini bilen insanlara hayrandım.