“Ben kimim, Nobita?!”
Tüm ders kitaplarımı ve defterlerimi masaya yığdım ve bitmemiş—daha doğrusu, hiç dokunulmamış—yaz ödevimin tüm boyutunu kavradığımda, geriye doğru devrilip tavana bakakaldım.
Tıpkı Doraemon'daki talihsiz Nobita gibi.
Yirmi Ağustos'tu.
Yaz tatilinin son günü.
Yarın yeni dönem başlıyordu, harika, ideal bir durum.
O kadar mükemmeldi ki (gerçi bunu söylememeliydim) komikti—gerçekten muz kabuğuna basıp düşen biri de aynı şeyi hissetmeliydi.
Klasiklere hiç benzemiyordu.
Her neyse.
“Yardım et bana, Nobuemon!”
“Ne kadar da akla yatkın bir isim.”
Nobuemon—yani Shinobu—gözlerindeki o tanıdık, fazla muzip parıltıyla bana yukarıdan sırıtıyordu.
Doraemon asla bu kadar iğrenç görünmemişti.
“Ama 'Doraemon' sana o şişman sumo güreşçisi 'Dozaemon'u hatırlatmıyor mu? İkisi de mavimsi ve yuvarlak… Hmm, belki de Bay Fujiko birini diğerinden esinlenerek yaratmıştır.”
“Olamaz, ulusal çapta sevilen bir karakterin, boğulmuş bir cesede benzeyen bir adamdan esinlenerek yaratılması.”
“Hayır, ama gerçekten düşündüğünde, Doraemon'un yaratılışının o meşhur hikayesi bir şekilde yanlış gelmiyor mu?”
“Hikaye meşhur, evet, ve biraz fazla mükemmel, ama sen bunu nereden biliyorsun?”
Onun için biraz bayağı bir konuydu.
Ne zamandan beri manga okuyordu ki zaten?
“Artık eskisi kadar gündeme gelmiyor,” dedim, “ama bir zamanlar çok manga okumanın insanı aptal yaptığını söyleyen yaygın bir inanış vardı. Bana hep aptalca bir önyargı gibi gelirdi, ama senin durumunda bu teoriyi tamamen çürütemem.”
“Neee.”
“Bahar tatili civarında biraz daha zeki değil miydin?”
“Neee.”
Cidden.
Bunu duymaktan pek hoşlanmıyor gibisin, ama bahar tatilinde 'Neee' diye tepki veren türden bir karakter değildin, eminim.
Bir şeyler değiştiğine eminim.
“Ve yine de aptal olan sensin, ustam.” Hem 'ustam' deyip hem de aynı nefeste bana 'aptal' demesi—kelimeleri kullanma biçimi oldukça pervasızdı. “'Ben kimim, Nobita?' diye bağırıyordun. Ama bu kadar yaz ödevini yapmadan bırakan karakterler artık yok. Klasiklere hiç benzemiyor, doğru, ama bu biraz fazla klasik.”
“Eh, daha geçen gün HeartCatch PreCure!'da oldu bu.”
“Bu çıkmazda olmanın sebebi tam da bir lise öğrencisi olarak PreCure izlemen.”
“Öyle mi? PreCure ile bir derdin varsa, dinleyelim.”
“Elbette dinleyeceksin, ama benim derdim seninle.”
Sert.
Ama HeartCatch PreCure! aslında gerçekten iyi.
Mevcut serinin orijinali olmadan var olamayacağı su götürmez bir gerçek, ama lafı dolandırmadan söylemek gerekirse, ona tüm zamanların en iyi PreCure'u derdim.
Hatta diziyi izlemek için erken kalkarım.
Pazar, küçük kız kardeşlerime minnettar olduğum tek gün.
Yine de kaydetsem bile.
“Gerçekten de pek bir öğrenci.”
“Bazen biraz nefes almak önemlidir.”
“Böyle saçma sapan bir motivasyonla, yani 'nefes almak' için bir program izlemek veya kitap okumak yaratıcılara hakaret değil midir?”
“Burada bir ramen dükkanı titizliğinden bahsetmiyoruz. Hiçbir yaratıcı bu kadar telaşlı bir şey söylemez.”
Keşke olmasaydı.
Şunu izlerken dik otur diyen türden.
“Ustam, 'gece radyosu sınav hazırlığının dostudur' gibi iddialar sorgusuz sualsiz kabul görüyor, ama sunucuların işlerini ne kadar ciddiye aldığını düşündüğünde, dinlerken nasıl ders çalışabilirsin ki? Çalışırken iPod'dan müzik dinle, müzisyenler seni katleder. Öfkeleri kabarır: 'Fon müziği mi? Nesine fon? Ne zamandan beri senin arka grubun olduk biz?!'"
“Nereden geldiğini anlamıyor değilim, ama böyle vahşi bir dünyayı düşünmekten nefret ediyorum.” Ya da belki de tüm işlerin hizmet sektörü işi olduğu anlamına geliyordu. “Motivasyonumu bir kenara bırakırsak, PreCure izlerken kesinlikle fark etmeliydim… bu kadar yaz ödevini yapmadan bıraktığımı. Bok, bu gidişle Cobraja şehre geliyor.”
Her gün giriş sınavlarına çalışmaya tamamen dalmış olduğum için tembellik etmediğimi aptalca düşünmüştüm… Bir şekilde, en temel şeylerin en temelini ihmal etmeyi başarmıştım.
“Anime'den replikleri bu kadar ciddiye almak… Ve hala kendini öğrenci mi sanıyorsun? İyi düşün, HeartCatch PreCure!'un yayınlandığı yıl bu yıl mıydı ki?”
“Takma kafana.”
Bakmaya başlarsan, zaten her yerde çelişkiler var.
Açıkça ortada olanlar.
“Kanbaru için gerçekten zor, çünkü basketbol kurallarını sürekli revize ediyorlar. Geçenlerde 'Bu çeyrek sistem de neyin nesi?' gibi bir laf ağzımdan kaçtı ve Senjogahara benimle epey dalga geçti.”
“Slam Dunk'ta okuduklarından öte basketbol kuralları hakkında bir şeyler bilseydin, böyle bir kalp ağrısından kurtulabilirdin,” diye Shinobu beni teselli etmeyi reddetti. “Yoksa Bayan Ciddi ve Bayan Tsundere bu konuda seni aydınlatmadılar mı?”
“Arkadaşlarım için kullandığın yeni isimlerdeki bu ani kınayıcı tondan pek hoşlanmadım, ama o ikisi…”
Bunu söylerken nihayet yerden kalktım.
İstediğim kadar küçük krizler geçiriyormuş gibi yapabilirdim, ama gerçekle yüzleşme zamanı gelmişti.
Gerçekle mücadele etmek.
Şimdi on sekiz yaşındaydım.
Bir yetişkin.
Yetişkinler kriz çıkarmaz.
“O ikisi öyle tipler ki,” dedim, “yaz tatili başlamadan yaz ödevlerini bitirirler.”
“Bundan pek hoşlanmadım,” diye içini çekti Shinobu.
Ben de senden pek hoşlanmadım, Shinobu.
Biraz fazla insancıllaşıyorsun.
Devam ettim, “Yani onlar da benim yaz tatili başlamadan ödevimi bitirdiğimi varsaymış olmalılar…”
“Hmm. Pekala, senin için kusursuz bir planım var.”
“Hmm?”
“Hahahah. Bu çıkmazını sessizce geçiştireceğimi mi sandın?”
Shinobu—ki son ana kadar ödevimin yığılı durduğunu biliyor ve hiçbir şey söylemiyordu—bunu bilerek son ana bırakmış, muhtemelen tasarladığı suçundan keyif alıyordu—kibirle göğsünü kabarttı.
Bunu yaptığında düz göğsü daha da düz görünüyordu.
“Mister Donut'ta ziyafet çektikten sonra her şeyi açıklayacağım.”
“Bu ne zamandan beri gündemindeydi?”
Sıkı pazarlık ediyordu.
Ama başka çarem yoktu.
“Tamam. Anlaştık, şimdi söyle bana.”
“Bayan Ciddi'nin veya Bayan Tsundere'nin ödevini kopyalayabilirsen, her şey yoluna girecek.”
…
Onun 'kusursuz planı' o kadar sığdı ki içinde istiridye toplayabilirdin.
Su bileklerime bile gelmiyordu.
“Ne o, o surat neyin nesi? O ikisinin ödevlerini çoktan bitirdiğini söylemedin mi?”
“Söyledim, ama.”
“O zaman o iki kızın sana olan saf iyi niyetini, sana aşık oldukları için, kendi avantajına kullanmalı ve ricada bulunmalısın.”
“Ne kadar berbat bir ifade şekli!”
Ne tür bir insanlık dışı piç olmam gerekiyordu?
Akıl almaz.
“Yani, teklifini reddediyorum.”
“Ne sebeple?”
“Çünkü o ikisi milyon yılda bir bile bana kopyalatmazlardı.”
Hanekawa'nın bunun için fazlasıyla ciddi olduğunu söylemeye gerek yok; eğer ona sorsam, sadece 'Kendi işini kendin yap' diye azarlardı. Senjogahara'ya sorsam belki kopyalatırdı, ama artık yeni bir sayfa açtığına göre, ona tuhaf uyaranlar vermek istemiyordum.
Eski haline dönmesini neyin tetikleyebileceğini bilmiyordum.
“Ona 'Hey, neredeyse eski haline dönmüş gibisin' demek zorunda kalmak istemiyorum.”
“Böyle klişe bir replik söylemek istemiyorsan, o zaman kendini kontrol et.”
Hanekawa veya Senjogahara'nın korkutuculuğunu bir türlü anlamayan Shinobu, dediklerimi tam olarak kavramıyordu, ama idrak edememesine rağmen, anlamış gibi de görünüyordu.
“Pekala,” diye önerdi, “neden başka bir arkadaştan kopyalamıyorsun?”
…
Ne kadar korkunç bir şeydi bu.
Onu bu kadar acımasız bir çocuk olarak yetiştirdiğimi hatırlamıyordum.
“Gerçekten başka arkadaşların olduğuna inanıyor musun? Kaç yaşındasın sen?”
“Beş yüz,” diye yanıtladı Shinobu.
Başka arkadaşlardan sanki Noel Baba'dan bahsediyormuş gibi konuşuyorsun, diye gözlemledi.
Noel Baba, Hristiyan Aziz Nikola'ya dayanır, yani sadece o ismi söyleyerek arındırma yaşayabilirdi, ama bu tür kurallar konusunda oldukça umursamaz bir tavrı vardı.
“Öyle mi? Ama şimdi sen söyleyince, hep beş yüz yaşında olduğunu söylüyorsun, ama tam olarak beş yüz mü? Pek olası değil.”
“Benim yaşımda, bu tür ince ayrımlar anlamını yitirir. Kabaca beş yüzüm.”
“Tabii. Peki tam olarak kaç yaşındasın?”
“Tam olarak beş yüz doksan sekiz yaş ve on bir aylığım.”
“Resmen sahtekarlık yapıyorsun!”
Kabaca altı yüz yaşındasın!
Yüz yıl tıraşlamaya kalkma!
Bu şaka değil!
“O kadar yaşlıysan, tüm bunları biliyor olmalısın. Neden sadece ödevimi yapmıyorsun? Hepsini değil, sadece birazını. Yaparsan, Mister Donut'a gideriz, ve bir ziyafet sözü veremesem de, indirim varken gidersek sana biraz ısmarlama yapabilirim.”
“Ne yazık ki, Japonya'nın standartlaştırılmış öğrenim sistemi benim entelektüel zekamla uyumlu değil.”
“Sen ukala…”
Stratofere kadar ukala.
Kişiliğinin çiçek açtığını mı yoksa ekşidiğini mi gerçekten anlayamıyordum.
“Peki,” diye öğrenmek istedim, “ne tür bir öğrenim sistemiyle uyumlu?”
“Soğuk algınlığını iyileştirmek için boynuna yeşil soğan sar.”
Ah, yani bir kocakarı masalı sistemi mi?
Bu, Shinobu'ya gerçekten kullanabileceğim bir karşılık değildi, çünkü o, yaşlı bir bunak olarak düşünülmekten, var olmayan bir genç olarak kategorize edilmek kadar nefret ediyordu.
Eski bir aristokrat olarak, gerçekten gururluydu.
Elit bir bunak.
“Kafandan ne tür küstahça düşünceler geçiyor?”
“Hiçbiri, hanımefendi.”
“Her neyse, ödevine yardım etmeyeceğim,” dedi Shinobu.
Büyük bir kibirle.
Büyüklenme artık.
“Son altı yüz yıldır ne yapıyordun? Hiçbir şey öğrenmedin mi?”
“Hayatın kendisi bir derstir.”
“Sen ölümsüzsün.”
İnsanlar altı yüz yıl yaşayamaz.
“Pekala, gücendirmek istememiştim. Başka arkadaşların var. Peki ya Bayan Kahkül veya Maymun Kız?”
“Olamaz, Sengoku, o bir felaket. Kesinlikle söz konusu bile değil.”
Yaz tatilinde onunla takılmak için bolca fırsatım olmuştu, hatta bu konuda konuşmuştuk. O zamanlar her şeye hakim olduğumu sanıyordum (bir yanılgıydı bu), bu yüzden ukala bir tavırla ona sordum: “Sengoku, ödevlerini gerektiği gibi yapıyor musun?”
“Ooo, öyle mi? Peki, cevabı ne oldu?”
“Ha? Sonunda güzelim bir yaz tatili gelmiş, Koyomi Abi, neden ödev gibi berbat bir şeyle mahvedelim ki?”
…
“Evet. Anlaşılan baştan beri yapmamaya niyetliymiş.”
“Büyük laf etmiş, öyle mi?”
“Dedi ki, ‘Yaz tatili sonrası bir azar işitmekle kalır.’”
“Kızcağız azar işitmeli, ama sanki başkasının yanında durmaya hazırlanıyormuş gibi konuşmaya cüret ediyor?”
“Ancak canın istediğinde ders çalışmalısın.”
“Sanki insancıl bir öğüt veriyormuş gibi böyle bencilce saçmalıklar gevelemek...”
“Taklidin şaşırtıcı derecede isabetliydi,” diye ekledi Shinobu. “Hoş olmayan bir şekilde.”
Beklenmedik bir yankı.
“Aslında yeni fark ettim ama,” diye belirttim, “Sengoku’nun sessiz ve uysal olması, onun çalışkan ya da zeki olduğu, ya da iyi bir çocuk olduğu anlamına gelmiyor.”
Hmm.
“Defterleri gülünç. Anlaşılan eskiden hat sanatı yapıyormuş, bu yüzden yazısı Tomehane! seviyesinde, aşırı düzenli. Ama her bir cevabı yanlış.”
“Gerçekten de gülünç.”
“Gerçi gülmemeliyiz, bir de düzgün el yazısı olan insanların zeki olması gerektiğini düşünmek biraz önyargılı.”
Bu arada, Hanekawa’nın el yazısı harika.
Hat sanatı yapmamasına rağmen.
Ona, sanki bir yazı tipi yazılımı gibi olduğunu söyleyerek takılmıştım.
Yine bu arada, Senjogahara’nın el yazısı oldukça kötü.
Ki ben bunu sevimli bulurum.
“Peki ya Maymun Kız?”
“Kanbaru aslında çalışkan, bu yüzden ödevlerini yaptığına eminim ama o farklı bir sınıfta.”
“Anlıyorum. Demek ki Bayan Kahkül ödevlerini tamamlamış olsa bile, sana hiçbir faydası dokunmayacaktı.”
500, daha doğrusu 600 yaşına yaklaşan Shinobu için birkaç yıl, ortaokul ile lise arasındaki fark, gerçekten de kayda değer değildi.
Ne kadar da geniş düşünceli.
“Dur bakayım, diğer arkadaşların—”
“Onları sayma. Böyle acımasız bir gerçekle yüzleşmek istemiyorum.”
“Bir, iki, üç.”
“Parmaklarını kullanma. Tek bir el yeter.”
“Ah, buldum. Kız kardeşlerin sana yardım edebilir.”
“Onlar da hala ortaokuldalar.”
“Ama ortaokullunun sana yardım edebileceği ödevlerin mutlaka vardır, değil mi? Mesela resimli günlüğün gibi.”
“Bana resimli günlük verilmedi ki!”
Hmm, ama Shinobu haklıydı.
Bir ihtimal olup olmadığına gelince, evet, öyleydi.
Karen’ı bir kenara bırakırsak, doğru hamleler yaparsam Tsukihi yardım edebilirdi. Erken gelişmişti ve muhtemelen bazı kısımların üstesinden gayet iyi gelebilirdi.
“Ama dur. Ağabeylik gururum, küçük kız kardeşime sormama izin vermez.”
“Benim gibi küçük bir kızdan fikir dileniyorsan, gurur noktasını çoktan aşmışsın demektir.”
“Kurtar beni, Shinobushi Denka!”
“Böylesi zorlama bir kelime oyunu nafiledir, zira gönderme anlaşılmaz.”
Sanırım ilhamım bitti.
Belli ki, Umeboshi Denka’ya bir göndermeydi.
“Turşu Erik Hazretleri,” diye mırıldandı Shinobu. “Bu duyarlılığa ancak gerçek bir Fujiko hayranı katlanabilir. ‘Turşu Erik’...”
“Fujiko-Sensei’ye karşı şüpheli derecede sert davranmaya devam ediyorsun.”
“Saçmalık. Ben gerçek bir hayranım.”
“Gerçek bir hayran olabilirsin, ama öyleysen, gerçek hayranlar biraz tatsız oluyor.”
“Fujiko-Sensei bile zaman zaman başını sallar.”
“O şefkatini al da git başımdan!”
Yeter.
Dikkatimizi masamın üzerindeki ödev dağına geri çevirelim.
Elbette, akademik yeteneğim kendine göre bir gelişme göstermişti (mükemmel özel dersler sayesinde) — kendimi övmek gibi olmasın ama büyük adımlarla ilerlediğimi söyleyebilirim (kendini övme). Yaz tatili için bize verdikleri, tabiri caizse kolay ödevlerin üstesinden gelemeyecek değildim.
Vaktim olsaydı, sorun bile olmazdı... Ah, keşke vaktim olsaydı.
Vaktim yoktu.
Yirmi Ağustos, Pazar.
Saate baktığımda, Shinobu ile sohbet ettikten sonra saatin zaten akşam 10 olduğunu gördüm.
Yaz tatilinin bitmesine sadece iki saat kalmıştı.
Nerede yanlış yaptım?
Hachikuji’yi takılmaya getirmek miydi?
Ononoki ile dondurma randevum muydu?
Yoksa Shinobu ile bu sohbet miydi?
Ya da belki bugünü dert etmeyi bırakıp biraz daha geriye sarmalıydım. Kaiki ile çatışmam ve Kagenui ile savaşım da muhtemelen yardımcı olmamıştı.
Bu açıdan bakınca, sorun sadece yaz ödevlerim değildi. Öğrencinin kaderi ders çalışmak olsa da, ben sürekli bundan kaçınıyor gibiydim.
Ya da belki hikayenin kendisi çok şeyden kaçınıyordur.
Belki de hepsi boş laftan ibaretti.
Belki de satır aralarında, yüzeyin altında okuduğunuz her şey dayanılmazdı.
“Ahhh,” diye hayıflandım, “Keşke şu saat şimdi bozulsa da geri gitmeye başlasa.”
“İleri gider.”
“Pilleri ters taksam, sence geri çalışır mı?”
“Sana fen dersinde ne öğretiyorlar ki?”
Duvardaki saat zaten dijitaldi.
Geri çalışması, okült bir bölgeye girmek olurdu.
“Altı yüz yıla ihtiyacın yokken, on sekiz yıllık hayatında bari bu kadarını öğrenmedin mi?”
“Ama o sıvı kristal panel kısmını parçalasam, akşam sabah olmaz mı sence?”
“Eğer bu bir şeyi çözecekse, ne duruyorsun?”
“Bok, keşke dün fark etseydim... hatta bu sabah. İki saat kala yapabileceğim hiçbir şey yok.”
“Hahaha. Mister Donut’a ziyafet çekememek utanç verici olsa da, sefil suratını görmek beni doyurdu.”
“Ne sadist bir küçük kız...”
Hayır, ama gerçekten, ne yapacaktım?
Koyomi Araragi’nin durumunda, Sengoku’nun aksine, bir azar işitmekle kalmayacaktı.
Lisedeki ilk iki yılımda kötülüğe olan bağlılığım yüzünden (Buna bağlılık ya da kötülük denemezdi aslında. Hanekawa’nın kasıtlı yanlış anlamasını bir kenara bırakırsak, sadece sürekli ders kırardım. Vicdanım rahat), öğretmenler arasındaki itibarım daha kötü olamazdı.
Hanekawa ve Senjogahara’nın “imaj değişikliği” bile bana yüklenmişti (gerçi bunu gerçekten çürütemem); başka bir deyişle, ödevimi yapmamak öğretmenler odasında bana olan güvenin belirgin bir şekilde düşmesine ve sonrasında okul hayatımı ciddi şekilde engellemesine neden olabilirdi.
Bir azar işitmek, benim sonum olurdu.
Cidden, mezuniyet umutlarım tehlikeye girerdi.
Seçtiğim üniversiteye girip de mezun olamasaydım, sınav hazırlığımın cehennem gibi bir sonu olurdu.
“Hem üniversite öğrencisi hem de lise öğrencisi olarak çifte hayat yaşamak zorunda kalırdım!”
“Hayır, üniversiteye girişin basitçe reddedilirdi.”
“Nobuemon, zaman makineni çıkar. Düne geri dönmem gerek.”
“Fujiko Bey gibi kelimelerle gönlünce oyna, ama dinle beni, ‘Nobu’ diye kısaltmaktan vazgeç,” dedi Shinobu, sanki gerçekten nefret ediyormuş gibi.
Oshino’nun ona verdiği kask ve gözlüğü hiç benimsememişti ama Shinobu Oshino ismine aldırış etmiyor gibiydi.
“Pekala o zaman, Shinobu. Zaman makineni çıkar.”
“Yapabilirmişim gibi,” dedi vampir, aniden pencereden dışarı bakmadan önce. “Ama eğer zamanda yolculuk etmek istersen, iş birliğimi esirgemem.”
“Ha?”
“Düne dönmek istiyorsun, değil mi?”
Ve gözlerini bana çevirdi.
Her zamanki gibi korkunç kahkahasını atarak.
Olağanüstü kaygısız bir şekilde, sanki her şey bir oyunmuş gibi, davet etti:
“Hadi!”
Bölüm Tartışması
0 yorumHenüz yorum yok. İlk tartışmayı sen başlat.