Bilge'nin Dileği

“Demek Genç Efendi Fourier’nin gönül yarasının sebebi Crusch Karsten, öyle miymiş?”

Lugunica Kalesi’nin kitap raflarıyla dolu bir odasında Miklotov bir rapor alıyordu. Yaşlı bilgenin önünde duran, Fourier’nin eğitiminden sorumlu özel öğretmeniydi. Prens her zaman kaprisliydi ama son zamanlarda her zamankinden daha da odaklanamıyordu. Eğitmen sorunun ne olduğunu anlattığında, Miklotov başını salladı ve uzun sakalını okşadı.

“Hımm. Anlıyorum. Saygıdeğer Lord Meckart’ın kızı. Oldukça tuhaf bir kız olduğu söylenir… Belki de Yüce Prens Fourier’yi ona çeken tam da budur.”

“Korkarım bilmiyorum efendim. Ancak genç hanımefendi ile Yüce Prens’in samimi oldukları bir gerçek gibi görünüyor. Geçen gün, duyduğuma göre birlikte bahçeye bir çiçeğe bakmaya gitmişler…”

“Ne kadar tatlı. Ama bu onun derslerini ihmal etmesine neden olursa…”

“Şey, öhöm, bu konuda efendim.” Öğretmen Miklotov’un sözünü kesti. Bilge kaşını kaldırdı. “Hatta Yüce Prens derslerine eskisinden daha fazla odaklanmış durumda. Belki de genç hanımefendiyle tanışıklığı…”

“…kendini en iyi şekilde göstermeye mi itti? Evet, gerçekten çok tatlı.” Miklotov, öğretmenin isteksizce yarım bıraktığı cümleyi tamamladı.

Ortam biraz gergindi ama hemen ardından Miklotov’un bakışları keskinleşti ve dikleşti. Yaşlı adamın dik bakışları altında, öğretmenin boğazı kurudu. Miklotov sordu:

“Peki ya genç efendi…? Kanın bir belirtisini gösterdi mi?”

“Öhöm, o—hayır, görünüşe göre… En azından, benim gördüğüm kadarıyla değil.”

Miklotov’un gözlerine bir umutsuzluk çöktü. Yaşlı bilge uzun bir iç çekti.

“Öyle mi?… Belki de Aslan Kral’ın ikinci gelişi sadece bir rüyadır…”

Hayal kırıklığını gizleyemedi. Öğretmen, kıdemlinin ne düşünce sürecine ne de dileklerine tam olarak sempati duyamadığı için sadece sessiz kalabildi.

Bilge, Aslan Krallar döneminde hüküm sürmüş bilge bir hükümdarın ikinci gelişini diliyordu. Ama öğretmen bunun ne anlamı olabileceğini merak ediyordu. Krallık, ejderhayla yaptığı antlaşma ve onun sağladığı kutsamalar sayesinde güvendeydi. Kraliyet ailesinden sadece soyu devam ettirmesi isteniyordu; başka bir şey beklenmiyordu.

Bu yüzden, eğitmen Fourier’nin doğasındaki daha tuhaf yönleri Miklotov’a rapor etmedi. Bazen çocuk açıklanamaz bir sezgiyle sarsılırdı. Ancak öğretmen, onun masa oyunları ve aritmetik alıştırmalarındaki ani kavrayışlarını sadece tesadüf olarak görmezden gelmişti. Bu olayları, Fourier’nin bilge kral olmaya yeterli olduğuna dair işaretler olarak görmek için fazla gerçekçiydi.

Miklotov’un muhakemesine sempati duyamadığı gibi, Fourier’nin becerikliliğini de anlayamıyordu. Bu öğretmen yetenekli bir eğitmen olsa da, krallığın sıradan bir vatandaşı olmaktan öteye geçememişti. Bu mevkilere büyük ölçüde, boş pozisyonları dolduracak yeterli memur bulunmadığı için gelmişti.

“Bu durumda, Yüce Prens’in en azından günlerini sağlıkla geçirmesini umuyorum. Bunun böyle olduğundan emin olmak için şu yaşlı kemiklerimi biraz daha çalıştıracağım…”

Bilge olmasına rağmen, Miklotov bir zihin okuyucu değildi. Öğretmenin kalbinde, Miklotov’un duymayı arzuladığı bilgiyi aslında barındırdığını bilemezdi. Fourier ise başkalarının ondan ne umduğunu bilmeden yaşıyordu.

Bu bir tür trajediydi ama aynı zamanda alınyazısının büyük ironilerinden biriydi.

Ancak bunun gerçek anlamının ortaya çıkmasına daha çok, çok uzun bir zaman vardı.