Yaz Sonu Hesaplaşması

Yaz tatili bitip ikinci dönem başladığında, zamanını dilediğince kullanma özgürlüğünü yitirirsin. Bu tek başına bile acı verici bir düşünceyken, daha da stresli olanı ise zamanını ders çalışmaya ayırmak zorunda kalmandır. Elbette, "Harika, nihayet ikinci dönem başladı!" diye bağırarak okula giden tek bir öğrenci bile yoktur. Okullar bu gerçeğin tamamen farkında olsalar da, en ufak bir pişmanlık veya çekince göstermeden yaklaşan sınavları hemen üzerimize yıkarlar. Eğitimcilerin içinde muhtemelen ne gözyaşları ne de kan kalmıştır.

“İlk dönemki motivasyonuna ne oldu? Bu tabloya bakmak zor.”

“...Öyle.”

Yaz tatili biter bitmez, müfredatımıza ödev sınavları eklendi. Bunlar, anlaşılan o ki, her lisede yaz ödevlerini temel alarak yapılıyormuş. Söz konusu ödevleri yarı zamanlı işimdeki molalarımda yaptığım için oldukça hızlı bitirmiştim, fakat sadece bununla yetindiğim için, asıl içeriklerin hiçbiri aklımda kalmamıştı.

Pek de kendime güvenmiyordum ama "Herhalde idare eder" zihniyetiyle o sınavlara girdiğimde, bir de ne göreyim... sonuçlar, kendi kağıdımda şimdiye kadar gördüğüm veya verdiğim her şeyden daha kötüydü. Öğretmenin dik dik bakışı da oldukça sertti. Adeta Jōmon döneminden fırlamış gibiydi gözleri.

“Sajocchi, kötü notlar mı aldın sen~?”

“...Peki ya sen?”

“Ehehe~”

“Öf...”

Arkamda oturan Ashida, benden önce aldığı cevap kağıdını gösterip genişçe sırıttı, kendine güveni tamdı. Sınavları mükemmel geçiremese de, en azından ortalama bir seviyeye ulaşmıştı. Bu durum, düşündüğümden daha fazla sinirimi bozdu. Neden mi? Çünkü kulübüyle meşgul olması gereken sıradan birine yeniliyordum. Elbette, ilk kısım sadece bir önyargıydı.

Bana "Hadi ama, ben sana gösterdim, sen de kağıdını ver" dercesine bir ifadeyle yaklaştı. Bu aşağılanmayla başa çıkmak için dişlerimi sıkarak kağıdı uzattım. O da kağıdı ve yüzümü birkaç kez karşılaştırdı. Bu da yetmezmiş gibi, "Ne o, hâlâ bakir misin?" dercesine boktan bir sırıtış attı. Bu kızın derdi ne böyle...! Bunun ne alakası var şimdi...!?

Hayatımın en büyük tahrikini aldıktan sonra sersemlemiş bir halde Ashida'dan yüzümü çevirip önüme döndüm. Bu durum aslında oldukça kötü. Başlangıçta notlarım bu kadar berbat değildi. Hatta, ortaokulda Natsukawa'nın peşinden koştuğum için, yüksek seviyeli bir okul olarak bilinen Kouetsu Lisesi'ne bile girecek kadar ders çalışmıştım ve ders çalışma rutini iliklerime işlemişti. Ortaokul üçüncü sınıftaki sonuçları gördüğümde hissettiğim sevinç, gurur ve başarı duygusunu hâlâ hatırlarım. O zamandan beri bir tür dahi olduğum yanılgısıyla yaşamış olmalıyım.

Liseye kaydolduktan sonra, Natsukawa'ya olan hislerim sayesinde erken ve yüksek seviyede kalmayı başardım. "Beni asla silkeleyip atmasına izin vermeyeceğim" ya da "Onun yanında yürüyebilecek biri olacağım" gibi düşünceler, sapkın ve yanlış bir motivasyon olsa da, beni ayakta tutan ana itici gücümdü. Kendime Natsukawa'ya layık olduğumu söyleyip durdum —ki bu, şimdi hafızamdan silmek istediğim karanlık geçmişimin bir parçası— ve her şeyi olumlu bir zihniyetle ele aldım. Ne ironi ama, gerçekten.

“Bu sınavların sonuçları, geçen yaz tatili boyunca sergilediğiniz kayıtsız tutumdan kaynaklanmaktadır. Ortalamanın altındaki her not, telafi sınavlarına yol açacaktır, bu yüzden düzgünce çalıştığınızdan emin olun.”

“Öf...”

Durun artık! Sajou'nun CP'si kalmadı! Durumumdan habersiz, bu acımasız hüküm bana giydirilmişti. Daha yüksek bir mahkemeye itiraz edemez miyim? Tarihte bu kadar kötü olmama rağmen bu fikri nereden biliyorum ki? Bu da ne? Beynimin nesi var?

“Sanırım... biraz çalışmam gerekecek.”

Bu, yanlış anlamalarımdan arınmış ilk yazımdı. Acı verici yanlış anlaşılmalardan sıyrılmış olabilirim ama ders çalışma yeteneğimin ve motivasyonumun bile kaybolacağını düşünmek...

Yazar Olmak İster Misin

Kendi novelini yaz, binlerce okuyucuya ulaş!

Bölüm Hissi

Bölüm Tartışması

0 yorum

Henüz yorum yok. İlk tartışmayı sen başlat.