Yazın Ortasında Yaratıcılık

"Ne o, o 'garip bir şey görmüş gibi' suratın!"

"Neden hep duygularımı bu kadar doğru tahmin ediyorsun ki!"

"Yüzün çok şey belli ediyor da ondan! Hadi ama, Hashiba sen de git şuraya!"

Homurdanarak bana da kum attı.

"Vay, hop, en azından ben hazırlık yapayım!"

Kawasegawa mayosunun iplerini sıkı sıkı düğümleyip geri gelince, nihayet çekime başlamak üzere konuşabildik.

"Şey, şey... çekime yeniden başlıyoruz, değil mi?"

"...Evet, anladım."

Henüz biraz kısık gözlü kıza planı teyit ettim.

"Sırasına göre mi çekelim?"

Sırasına göre çekim, çekim sırasına göre ilerleyen bir tekniktir.

"Öyle, burada duygusal akışı durdurmak istemem."

"Prova yapar mıyız? Yoksa doğrudan mı çekeriz?"

"Şimdi bir kere kamerayı çalıştıralım. İlk defa oynamanın tazeliğini katmak isterim."

Başını sallayarak yüksek sesle çevresindekilere haber verdi.

"Tamam, o zaman hazırlıklar biter bitmez hemen çekime başlıyoruz!"

Diğer personele de seslenerek hazırlıklara başladı.

"Tamamdır!"

Nanako mayosunun üzerine kostümünü giyip hızla ayağa kalktı.

"Kamera, her an hazır~"

Shinoaki hazırlandı.

"Pozlama tamam, harika!"

Büyük ellerinde küçük bir pozometre tutan Hikawa bağırır.

"Ses de tamam! Hemen başlayabiliriz!"

Ses mühendisliğini de yapan Kan'yuki de boom mikrofonu elinde sesini yükseltti.

Başımı sallayınca,

"Tamam, Sahne 10, Çekim 8, başlıyoruz!"

Klaskete sayıları yazıp kameranın önüne yerleştirdi.

Göz temasıyla hazır olduğunu bildirdi ve Yönetmen Kawasegawa'nın başını sallamasını onayladı.

"Hazır... Başla!"

Klasketin kuru sesi yankılandı.

Kameranın kırmızı ışığı yandı, hoş bir gerginlik etrafı sardı.

Üniversite öğrencileri, deniz, mayolar ve tatil havası dolu eşyaları bir araya getirmiş olsak da, yaptığımız şey sıradan ve az hareketli bir video çekimiydi.

Ancak işte bu manzara, Büyük Sanat Üniversitesi Görsel Sanatlar Bölümü öğrencilerinin günlük hayatıydı.

Bir şeyler yaratmak ne anlama geliyor acaba?

Üniversiteye yeniden girip Sanat Üniversitesi gibi bir yere gelince, defalarca bu soruyla karşılaştım. Şimdi böylece yaratıcılıkla ilgili bu ortamda bile, bu soruyu sürekli kendime soruyorum. Ve doğal olarak bir cevap gelmiyor.

Ama bu içsel sorgulama ve deneme yanılma çok eğlenceli. Doğru cevabı olmayan bir soruna sonsuz bir şekilde meydan okumak çok heyecan verici.

Muhtemelen ama henüz kesin bir kanıtım yok ama.

Böyle bir şeyin yaratıcılık olduğunu düşünmeye başladım.

Hashiba Kyouya, 18 yaşında. Büyük Sanat Üniversitesi birinci sınıf öğrencisi.

Yaz güneşinin kavurduğu, alnından terlerin aktığı kavurucu bir sıcaklık olsa bile.

Dikkat etmezsem, 'burası ne cennetmiş' diye beynimin şaşıracağı kadar eğlenceli ve heyecan verici günler geçiriyorum.

2006 yazı zirveye çıkmıştı──.